Juego de salud y enfermedad: microbios, contagio, defensas y vacunas
Un juego de salud y enfermedad en el que se hace en vez de elegir. En «Frena el brote» hay una cuadrícula de personas con un enfermo y algunos inmunes: se vacuna a tres y se simula el contagio, que pasa de vecino en vecino generación a generación; las vacunas bien puestas hacen de cortafuegos. Con un deslizador se busca qué parte de la población hay que vacunar para que cada enfermo contagie a menos de uno (1 − 1/R₀). Además, completar la ficha de una enfermedad —qué microbio la causa, dibujado, y cómo se contagia— y clasificar microbios, enfermedades infecciosas o no, si sirven los antibióticos, las líneas de defensa y los tipos de inmunidad.
Biología · ESO, Bachillerato
El error más extendido sobre salud es pensar que un antibiótico cura la gripe. Cada vez que sale una enfermedad se pregunta si los antibióticos pueden atacar a su microbio, y la explicación recuerda por qué tomarlos sin necesidad crea bacterias resistentes.
La piel y el moco son barreras; la inflamación, la fiebre y los fagocitos, la defensa inespecífica; los linfocitos y los anticuerpos, la específica, la que tiene memoria. Los casos cotidianos (una herida que se hincha, no volver a pasar la varicela) obligan a ponerle nombre a cada una.
Si cada enfermo contagia a tres, los casos van 1, 3, 9, 27…: se multiplican, no se suman. Y para frenar una enfermedad con R₀ = 4 hay que vacunar al menos al 75 % (1 − 1/R₀). Es la idea de la inmunidad de grupo, contada con un dibujo.
"El enfermo está junto a un borde y hay tres vacunas. El alumno vacuna a tres personas al azar y el brote se le escapa por el centro; a la siguiente, las coloca rodeándolo contra el borde y contra dos inmunes, y solo enferman cuatro. Ha entendido el cortafuegos."
¿Prefieres aprender sin pantallas? Prueba esta versión analógica:
Una persona de la clase se pone un poco de purpurina en la mano: es el «enfermo».
Da la mano a dos compañeros, y cada uno de ellos a otros dos. Contad cuántos tienen purpurina tras cada ronda.
Repetid el juego, pero ahora la mitad de la clase lleva guantes («vacunados») y no se contagia ni contagia.
Comparad: ¿cuánto crece el brote con y sin vacunados? Lavaos bien las manos al terminar.
Si te gusta ¡Brote!, estos juegos trabajan habilidades parecidas:
Tipo test sobre bacterias y virus, contagio, defensas del cuerpo, vacunas, antibióticos y enfermedades no infecciosas, con explicación en cada respuesta.
La célula y sus orgánulos, dibujados y en fotos reales de microscopio.
Otro juego de salud: leer las etiquetas de los alimentos, el azúcar y las raciones.
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