Juego de formulación inorgánica: Stock, prefijos y oxoácidos
Un juego de química para practicar la formulación inorgánica de 3.º y 4.º de ESO sin hojas de ejercicios interminables. Sale el nombre de un compuesto y hay que elegir su fórmula, o sale la fórmula y hay que elegir su nombre. En el nivel fácil entran óxidos, hidruros metálicos y sales binarias, y también se pregunta de qué tipo es cada compuesto; en el medio se suman los hidróxidos y la nomenclatura de Stock (óxido de hierro(III)); en el difícil, los nombres por prefijos (trióxido de dihierro, pentaóxido de dinitrógeno) y los oxoácidos más comunes con su nombre tradicional. Al corregir aparece el cruce de valencias que explica la fórmula.
Química · ESO, Bachillerato
Escribir Fe₂O₃ a partir de «óxido de hierro(III)» es intercambiar las valencias: el 3 del hierro baja al oxígeno y el 2 del oxígeno baja al hierro. Cada corrección dibuja ese cruce, y cuando hay que simplificar (CaO y no Ca₂O₂) lo explica.
Las fórmulas equivocadas son las que escriben los alumnos: la otra valencia del metal, los subíndices al revés, sin simplificar o el hidróxido sin paréntesis (FeOH₃). En los nombres, el número romano que sobra en un metal de una sola valencia o el subíndice leído como valencia.
De fórmula a nombre siempre se dice qué nomenclatura se pide, y por prefijos solo salen compuestos en los que no hay discusión: nada de «monóxido de calcio» frente a «óxido de calcio» ni de óxidos de cloro, que desde 2005 se nombran de dos maneras según el libro.
"Sale «sulfuro de hierro(III)». El hierro actúa con valencia 3 y el azufre, en los sulfuros, con 2. Se cruzan: Fe₂S₃. No se puede simplificar, así que esa es la fórmula. Entre las opciones equivocadas pueden salir FeS (la valencia 2 del hierro), Fe₃S₂ (los números al revés) o Fe₃S₃."
¿Prefieres aprender sin pantallas? Prueba esta versión analógica:
Escribid en tarjetas fórmulas de un lado y nombres de otro, mezclados: Fe₂O₃ | cloruro de sodio, NaCl | hidróxido de calcio…
Repartid las fichas y colocadlas uniendo cada nombre con su fórmula.
Quien no pueda colocar, roba; gana quien se queda sin fichas.
Al final, revisad juntos las que costaron más y por qué.
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