Sujeto, predicado, complementos directos e indirecto y subordinadas
Aprende a analizar oraciones en español: identificar sujeto y predicado, distinguir complemento directo (CD) e indirecto (CI) mediante sustitución pronominal, reconocer complementos circunstanciales, atributos, oraciones impersonales, coordinadas y subordinadas. 15 preguntas con oraciones reales.
Analizar una oración —encontrar el sujeto, el predicado, el complemento directo o indirecto— es la habilidad que conecta la gramática con la comprensión real de un texto: saber quién hace qué, a quién y con qué medio. No es un ejercicio abstracto: es la base para entender bien cualquier frase compleja, en clase de Lengua o en cualquier otra asignatura.
El examen sigue la progresión habitual: primero sujeto y predicado, incluyendo el caso especial de las oraciones impersonales sin sujeto gramatical («Llueve»); después el complemento directo y el indirecto, distinguibles con un truco mecánico de sustitución pronominal (lo/la/los/las para el CD, le/les para el CI); y por último complementos circunstanciales, atributo y una introducción a las oraciones coordinadas y subordinadas.
Cada pregunta trae la explicación completa, así que sirve tanto para comprobar lo que ya sabes como para aprender el truco que te falta.
Lengua Española · Primaria, ESO
CD: se sustituye por lo/la/los/las ("Vi a María" → "La vi"). CI: se sustituye por le/les ("Di un regalo a Juan" → "Le di un regalo"). Una regla mecánica que nunca falla.
"Llueve" no tiene sujeto gramatical — es oración impersonal. "Los niños juegan" → sujeto "los niños". El examen trabaja ambos casos para que el alumno no confunda.
Sustantiva (hace de CD), adjetiva o de relativo (modifica al nombre con quien/que), circunstancial (función de CC). Con ejemplos del currículum de ESO.
"Una alumna de 3º ESO preguntaba siempre por el CD. Con el truco de sustitución ("¿Se puede cambiar por lo/la?") lo identifica sola en segundos sin necesidad de preguntar."
Trucos y técnicas para dominar este tema más rápido:
Sujeto: concuerda en persona y número con el verbo. Pregunta ¿quién? o ¿quiénes? al verbo.
CD: pregunta ¿qué? o ¿a quién? al verbo. Si se sustituye por lo/la/los/las, es CD.
CI: pregunta ¿a quién? o ¿para quién?. Si se sustituye por le/les, es CI.
Oración pasiva refleja: "Se venden pisos" = pasiva refleja. El sujeto es "pisos" (concordancia con el verbo).
Si estás estudiando Sintaxis Española — Análisis Oracional, estos temas del currículo se complementan:
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